Levels of sustainability awareness in spanish university students of nautical activities as future managers of sports and active tourism programmes

Autor: Arturo Díaz Suárez, Francisco José Borrego Balsalobre, José María López Gullón, Vicente Morales Baños

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

Fecha de publicación: 01/02/2023

País: Suiza

Tipo de documentación: Artículo de investigación

Idiomas: Inglés

Resumen: "Levels of sustainability awareness in spanish university students of nautical activities as future managers of sports and active tourism programmes", que se pueden traducir por "Niveles de concienciación sobre la sostenibilidad en estudiantes universitarios españoles de actividades náuticas como futuros gestores de programas deportivos y de turismo activo", es un artículo publicado por Sustainability (Basel, Switzerland), 2023, Vol.15 (3), p.2733.

Los estudiantes universitarios jugarán un papel importante en la toma de decisiones que afectarán al medio ambiente, como futuros líderes de nuestra sociedad. Su nivel de sensibilidad y conocimiento ambiental jugará un papel importante para enfrentar adecuadamente los desafíos futuros. Este artículo tiene como objetivo medir la conciencia sobre la sostenibilidad de una muestra de futuros graduados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en España. La literatura apoya que la sensibilidad de estos estudiantes puede estimarse utilizando la adaptación española del SCQ-S. Esto permite establecer el nivel de conocimientos, actitudes y comportamientos relacionados con la sostenibilidad en tres dimensiones: ambiental, social y económica. La muestra estuvo compuesta por 170 estudiantes (58,8% hombres; 41,2% mujeres) con una edad media de 20,5 años (±4,039). El alfa de Cronbach global mostró un valor bastante bueno (α = 0,836). Lo mismo ocurrió con los valores de la prueba de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO = 0,816) y la prueba de esfericidad de Bartlett (p <0,001). El constructo conocimiento (4,56 ± 0,53) fue el más descriptivo, seguido de actitud (4,12 ± 0,59). El valor más bajo fue el comportamiento (3,79 ± 0,66). Por género, las niñas obtuvieron los mayores índices de sensibilidad. Además, el lugar de residencia habitual y la actividad física en el medio natural se relacionaron con el comportamiento general de los estudiantes universitarios. Se concluye que estar en contacto activo con el medio natural nos permite tener un mayor nivel de conciencia.