The role of stakeholders in the development of educational technology-based agricultural tourism

Autor: Annisa Lazuardina, Edwin Rizal, Evi Novianti, Jimmy Ruben Sihombing, Kurniawan Saefullah

Editor: Universitas Negeri Jakarta

Fecha de publicación: 27/12/2025

País: Indonesia

Tipo de documentación: Artículo de investigación

Idiomas: Inglés

Resumen: "The role of stakeholders in the development of educational technology-based agricultural tourism", que se puede traducir como "El papel de los actores clave en el desarrollo del turismo agrícola basado en tecnología educativa", es un artículo publicado en "Jurnal Teknologi Pendidikan", 2025, Vol. 27, no. 3.

El potencial turístico de la aldea Ciherang, su naturaleza y cultura, puede convertirse en un destino turístico sostenible. En el desarrollo del turismo rural, la participación adecuada de las partes interesadas se convierte en un factor clave para un proceso eficaz y eficiente. La educación turística basada en la agricultura es uno de los potenciales que se pueden desarrollar, considerando la naturaleza y la cultura que sustentan la propia aldea. La investigación tiene como objetivo analizar las posiciones de las partes interesadas en el desarrollo de la educación turística y la agricultura, con la perspectiva de la educación tecnológica. El enfoque pentahelix se utiliza para identificar el papel del gobierno, los empresarios locales, la comunidad, el mundo académico y los medios de comunicación en el sector de apoyo al turismo rural. Los resultados de la investigación muestran que la integración de las sinergias entre las partes interesadas con el uso de tecnología educativa, como aplicaciones digitales, códigos QR interactivos, redes sociales y contenido basado en AR/VR, puede mejorar la calidad de la experiencia del viajero, así como impulsar la competencia en el turismo rural. La contribución del estudio reside en la integración del análisis de las partes interesadas con la estrategia tecnológica educativa, de modo que brinde una nueva perspectiva para el desarrollo de la educación turística y una agricultura innovadora y sostenible.